给力文学geilizw.com

“大家。”

“今天介绍一位新同学。”

上午第一节,担当教师中野所负责的历史课。

耳边传来静谧氛围,穿着职业教师西装的中野老师走到讲台说着,门外隐约还能看见一道陌生身影。

“转学生?”

不过这跟自己关系倒是不大。

确定讲台上的担当教师,并没有注意到自己。

苏泽划开手机,在关闭全部音量之后,点开名为【特别作战计划】的LINE群聊发送消息。

【苏泽】:所以说大家都知道情况了吧?

【山上大和】:收到!

【本川凑】:了解!

【户部羽见】:明白!

【九条千奈】:知道了。

【苏泽】:你们能不能给我回复的统一点!

面对完全不一样的回复队形,苏泽止不住在群聊里疯狂吐槽。

这个LINE群聊,是为了应对池田这件事特别建立,因此自然把池田正人排除在外,作为代替就把另外的好帮手九条千奈拉进群里。

至于不带池田...那就纯粹是单纯为了安全考虑。

毕竟那家伙的胆子非常小,如果让他知道桐野可能有其他告白对象,又或者大家为了确定这件事搞出作战计划。

说不定当场就得紧张到露馅然后被看出什么,这就不是什么好事。

【苏泽】:总之我的大概计划就是这样,下午体育课以友谊赛的借口,让千奈跟池田进行羽毛球对战。

【苏泽】:在这期间我们负责轮流打窝吸引注意力,等桐野同学到场就将最后一球机会让给池田,看看在需要加油的时候,她的小青梅究竟会是什么反应。

【苏泽】:对此有没有异议?

这就是苏泽之前想到的作战计划。

首先要确定的是,池田跟桐野同学之间是青梅竹马关系。

青梅竹马这层关系从某种角度来说,其实是能作为万能掩饰说辞使用。

就是说...即使因为内心偷偷喜欢这个人,所以做出稍微出格的亲密行为。

对外界又或者是对它,都可以用“我们是青梅竹马所以很正常”这样的说辞敷衍过去。

那么下午的羽毛球赛,就是个很好测试桐野的机会。

如果说桐野的告白对象真的是池田。

那么有青梅竹马这层关系滤镜,到时候绝对会坐在旁边加油支持。

如果池田并不是告白对象,只是单纯的青梅竹马,也可能触发上列情况,这就需要进行下一步作战计划。

可如果...出现最恶劣的结果。

池田在这边努力的跟千奈进行羽毛球赛,另一边的桐野则找理由坐在了其他男生附近。

那作战就不用继续进行,直接就能确定桐野的告白对象可能是谁了。

总而言之,就是一手最简单的排除法。

私塾生阶段的少男少女,是很难藏住小心思的。只要冒出半点迹象,苏泽觉得自己也没道理看不出来。

【本川凑】:没什么意见,毕竟我们只要负责排除场外因素,确保九条跟池田的对决能进行就行,挺简单的。

&n... -->>

本章未完,点击下一页继续阅读

-->>(本章未完,请点击下一页继续阅读)