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9月30日,下午。

杭都大学,国文系。

澄光楼,阶梯教室。

看着台下坐着的三四百位学生,文学教授蔡启智非常满意。

他上的这门课叫华国文学概论。

原本只针对杭都大学国文系的一百多名学生。

可没想到,开课一个多月后,凭着自己扎实的文学功底和极具特点的语言能力。

外系来旁听课程的同学竟然超过了本系。

而这也是十一长假前,最后一节大课。

没想到阶梯教室依旧爆满。

蔡启智十分感慨,如此下去华文复兴,指日可待啊。

再不用被历史和哲学打压了。

他人一兴奋,讲起课来例子也就越来顺手。

有种信手拈来的感觉。

讲到高兴的地方,蔡启智道:“同学们,所以说,缺乏语言能力者,思考能力必大受限制。”

“呃,我举个例子,就那个现在挺火的歌手,叫什么楚天的,你们认识吗?”

听到他提及这个名字,台下的学生一愣,随后哗然。

“认识!”

“我偶像!”

“哈哈哈,想不到蔡教授也是我们家人。”

“蔡老师也听歌,听那首啊!”

......

蔡启智要的就是这个效果。

课堂效果出来了。

蔡启智摆了摆手,示意众人安静。

然后,对着麦克风道:“同学们,我不听歌,而且我就算要听,也不听楚天的歌!”

他这句话说的很重。

一瞬间,麦克风里都有了鸣叫声。

阶梯教室瞬间安静下来。

所有人愣愣的看着蔡启智。

而他,则缓缓开口:“我们看,现在的华国乐坛都充斥这什么样的歌曲,词作者连基本文学素养都没有。就像那个楚天,写的都是口水歌!”

这下,画风突变。

很多人都没反应过来。

蔡启智环顾四周,见同学们都在皱眉思索,于是继续道:“这就是我刚才说的那个话题,缺乏语言能力者,思考能力必大受限制。”

这话,就有点过分了!

同学们听出来了,这是变相骂楚天呢。

当即,就有几个楚迷怒视着蔡启智。

只不过碍于对方的身份而没有发作。

蔡启智似乎没有发现下面的异常,对自己举的例子非常满意。

而后,继续说着:“其实,不瞒各位,楚天就是我们杭都大学的人。他的父亲就是我的同事,历史系教授,楚云飞。”

这下,哗然声一片。

“呃,没想到楚天和我们杭都大学有如此大的渊源。”

“哇,楚神是杭都大学的。”

也有一些同学开始思考,蔡启智的发言是否妥当。

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