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她虽然不懂元哥儿要干什么,可却觉得元哥儿这么做肯定有他的道理!

而此时的林棠元正在水深火热之中,... -->>

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之中,因为丁字甲班主要授课老师是李相如李先生!

这时她才明白赵先生说的那句“相处久了就知道。”是什么意思….

“林棠元你起来回答一下,孔圣贤——“不患寡而患不均,不患贫而患不安。”你的理解。”

这是林棠元第三次被叫起来回答问题,有了前两次的经验,林棠元已经没有了第一次的慌张,和第二次的意外,从容不迫的开始回答这个问题。

“回先生的话,这句出自《论语-季氏》中,是孔圣贤提出关于他对一个国家税收思想之一…..”

李先生目光如炬的盯着林棠元,可林棠元丝毫不惧,迎着李先生的目光而去,并没有丝毫心虚或者不足,将自己心中所想述说出来。

原本她也不喜与人对视,可上了大学,班主任说她讲的很好,就是不够叫病人信服。

她便问叫病人信服难道不是医术?

班主任回答道确实这只是一个部分,首先病人愿意叫你治,你才能拿医术叫病人信服,可病人要是不相信你,即便你有在高超的医术,也容易白费。

而且作为一名中医,要做到望闻问切,你低着头躲避病人视线,就有可能错过许多问题,

所以说话的时候要直视病人的眼睛,一是叫他信服你,二便是更容易看破对方的意图。

是以,林棠元没事的时候便与舍友、同学,陌生人对视,慢慢也就练就了人与她对视。她也能坦然处之。

原本二的目的是如何开药,下医嘱所用,如今倒是用在了课堂之上。

李先生清咳一声,转开视线,问问点头,“坐吧。”

“多谢先生。”

李先生若有所思的看了一眼林棠元,此子虽不是最聪明的,但也是最勤奋的。

要说科举一事,一分天注定,三分靠天赋,那么其余六分便是努力。

他如今倒是占了七七八八,李先生当即就有些心思,可转念一想,万事不能鲁莽,在考察品行如何。

林棠元自然不知道李先生心中如何想的,只把今日的事当作锻炼。

书院每日四堂课,上午两课时,下午两课时,每节课有半个时辰,每课时间休息一刻,

其余时间都由学生独自安排,你是回家也罢,看书也罢,会友也罢,书院一概不问,但只要出了书院大门,签署一份安全协议便与书院没有了干系。

上课时间有限,学习又很紧迫,以前在林家,全靠自己给自己安排,都是根据自己时间和能力来的。

如今跟着大家一起上课,可没有人关注你的个人能力和时间,全是一样的作业,一样的计划,林棠元稍感吃力,因为四堂课四个老师布置了四篇文章,还要求明日一早便交上去审阅。

以往她在家一天最多两篇,如今翻倍,可其他人却风轻云淡,毫无压力,林棠元也逐渐看到了她与甲班同学的差距。

这也叫她对一月之后的考试开始产生了忧虑。

“林兄!还不回?”

“我还有些东西没有做完,等会再回。”

面对同窗的邀请,林棠元笑着拒绝。

“你今天可真是厉害啊!在甲班从未有人在李先生的严厉目光下不结巴的。”