第12章 (1 / 2)
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第12章
一晃时间过去。
二月底大考已经考完。
如今的考试跟以往不同,每次考试排名,都意味着考县学的名额。
赵夫子不是遮遮掩掩的性子,当天下午便说了考试结果。
第一名,仍然是纪元。
要知道大考不是以往的小考。
不仅考默写背诵,甚至还从《大学》《论语》中截取一段,以经言命题,让学生分析其中意思。
作为二月大考的大题,占了较高分数。
这已经不单是蒙学的内容,更接近正统科举。
大学,论语,都是俗称四书五经里,四书的两本“必考书”。
这样的考题一般被称为四书义题,大约就是阅读理解加材料作文。
显然,赵夫子也在为十月县学考试做准备。
让学生们提前适应。
让其他人意外的是,这次考试的第二名,竟然不是安小河,而是安大海。
“解意虽有些欠缺,在同窗中为上。”赵夫子评价道。
安大海都不敢置信,他竟然考得还行?
虽然背默上有些缺漏,却在最后大题得了分?
安大海震惊道:“我只是听了纪元的话,平时背书的时候理解其中的意思。考试的时候把自己想得写下来,也算对吗?”
赵夫子答:“自是对的。百人读经,百人有其意,只要写出心中所感,便是对的。”
除了他们二人之外,其他人答的都是一塌糊涂。
安小河更是如此,他头一次碰到这样的题目,只写了四书里的一句话,让他们根据题目写出自己的理解,不少于三百字。
这,这怎么写。
比他小了两三岁的纪元,为何能写出?写的还让赵夫子满意。
这次的题目是《大学》里的一句话。
《大学》是以德治为思想的哲学书,既被称为圣王之学,也称“大人之学”。
大学也被称为,为学纲木,是读书的根本。
朱子认为不读大学,不算读书。
而古代说的大学,是“太学”的意思,放在现代就是小学。
纪元理解的,那就是这本书,就是小学生必读科目!
所以在考试之前,他不仅背诵全文,还在喂牛的时候,跟安大海笼统讲了其中的意思。
既是履行诺言,也是自己复习一遍。
没想到还真的押对了。
其实赵夫子出的题目,对小学生而言,着实有些难了。
“欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”
这句话的意思是,想要端正自己的心思,就要让自己意念真诚。
想要自己变得真诚,要有明确的认识,怎么获得认识事物的正确方法呢?
要学习研究事情的道理。
以此为内容,写一篇议论文,不少于三百字。
而这句话还要联合上下文来写。
当然,赵夫子并不会故意为难大家,只要写出其中的意思,再写出一定的含义,他就会给出不错的成绩。
安大海知道其意,就写了自己养牲畜的心得。
写他养小鹅的时候,不明白为什么小鹅吃得少长得慢,就去研究了其中的缘由,又跟母亲讨论了食物的好坏,发现了其中的问题。
这也算致知在格物吧?
虽说用词不严谨,写得也没什么文采可言,但意思是对了的,还有自己的见解。
故而赵夫子给了他第二的成绩。
相比安小河只是重复了这个观点,并未太多佐证,更没自己的想法,也就落了下乘。
不过到底第一次答“四书义题”,已经很不错了,安小河变得了第三。
赵夫子点评完二第三的试卷之后,看向窗外的纪元。
并非赵夫子不想多说,而是纪元的回答太过天才。
学习不到一个月,第一次答四书义题,竟然能结合上下文,说出一番自己的道理,又结合平日学习的道理。
说研读文章,要研读其中的含义,只有读对了,读准了,才能真正有所收获。
圣贤书说修身,从书中修身,从书中格物,再结合平日的行为,最后才能真正地格物。
虽说没有真正的行文,用词也太白了,字更是差到离谱。
可其中的含义,却是许多读书人毕生也研究不透的。
书在次,意思便远超他人。
赵夫子简单说了,看向纪元的忍不住点头。
这样的学生,若早些年上学,说不定安纪村也能出个八岁的秀才。
他刚回安纪村的时候,那会纪元爹娘尚在,还跟他打听过上学的事,一晃三年过去,若不是那个变故,纪元绝对已经在县学,成为他那些老友们的“关门弟子”。
学生们听着,虽然不解其意,可也能看出赵夫子对纪元的欣赏。
安大海忍不住跟着吹捧,只有安小河低头,越来越不忿。
纪元就算了,凭什么安大海都在他前头。
一下学,许多同学都围着纪元,大家基本都是同龄人,叽叽喳喳道:“纪元,你到底怎么学的啊。”
“你怎么教的安大海,能教教我吗。”
“是啊,教教我吧。”
“你一定能考上县学吧。”
纪元一一回答。
私塾另一群人却对他们这边愤愤不平。
一个蹭读的放牛娃,凭什么这么神气。
特别是以前最洋洋得意的安长孙跟纪利。
纪利是私塾里年纪最长的,今年十三,大家都爱围着他转。
安长孙不用说,他爷是村长,平日也是众星捧月。
现在他们都去捧纪元了!
几个人以前就有矛盾,现在裂缝更大。
纪元照例先去安大户家还牛,再回自己家院子读书,读的差不多了,最后回三叔家做晚饭。
但今日他没还踏进安大户家的门,就被安大娘子拉住。
“元哥儿来了!”安大娘子连忙接过牛绳,激动道,“快来,婶子请你吃鸡腿。”
说着,安大娘子把一个油纸包塞到纪元手中:“大海他爸去县城买的,说是最好吃的鸡腿。”
安大海馋的口水都要留下了:“我呢我呢?!”
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