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属于全大明的重要事情,我们……嗯!村子里的意思是……”

里长把憨憨说的那些话说给朱元璋听,军队回来,先让军队扫盲,再把军队派出去。那么军队自然会不停地宣传当今陛下的圣德,在教学的时候让百姓拥护陛下,顺便拥护太子。

朱元璋的眼睛眯起来,马皇后同样不想提出宫不对的事情了。

二人心有灵犀地互望一眼,同时点头。

“好啊!对,先教军士,让军士去教百姓,如此……”朱元璋说着突然停住。

“是不错,谁教不是教呢!”马皇后同样带着笑容。

夫妻两个知道大明官员少,本来指望科举能够选拔一批民间的官员,摆脱原来元朝官员家族子弟。

结果科举考试太叫人失望了,一个个的就知道背四书五经,至于公文,那也是有格式的,很好答。

最难的则是时务策,学子啥都不懂啊!愁人。

好不容易下丘村帮忙留下一批培养,若是把报纸发出去,让原来的那些家族的人来给百姓念,又担心他们曲解其中的意思。

一个朝代的初立,需要压制曾经的那些读书人,因为他们知道得太多了。

许多人不是真心拥护,他们能看透朝代更迭的本质。

同时又因为缺少治理地方的官员,不得不用他们,否则百姓不识字,政令都下不去村。

若有一种办法不给那些人机会,还能让百姓能识字,自然要选择这个了。

“宜长啊!这莫非便是给咱好大孙的满月礼?好!太好了!”朱元璋如是理解。

一个好的能够从大局方面提升大明实力,又能压制另一些应该被压制之人的策略,确实比其他礼物贵重。

里长摇摇头:“陛下,不是的,皇太孙雄英是小宝宝,咱给的礼物要能帮助宝宝的。

扫盲属于正常下丘村应该交上来的东西,等军队一回来,呃……”

里长说着停下,伸手入怀,掏出来几张纸,仔细看看,点头:“是这个,这个陛下拿着,可以加快扫盲的速度。

先学注音,然后再用注音引导大家认字,很快就能学会,主要是大的人理解能力更强。”

说着他把纸递过去,这里面有速成识字法。

在朱闻天的时代,这个方法采用的是民国时候弄出来的注音方法,把切音给取代了。

不过他给出来的是拉丁字母的那种,字典上会用。

字典上也有切音等方式,包括偏旁部首等等。

两种注音的目的是一样的,用最便捷、最快的方式让百姓识字。

选择一个语种来当普通话,用哪个都无所谓,因为一直在变。

曾经尔雅的雅音就是指当时的普通话,等到了大明,就不一样了。

同时大明,不,之前就有一些简体字,方便记和写,笔画少。

只不过在某些方面,简体字出现了特殊情况,不能更好地表达原字的意思和规则错误。

朱闻天没去推简体字,繁体字一样写啊!一般学书法的都得会。

还得学隶书、草书、行书等字体。

朱元璋不知道这几张纸的背后有多少选择和决定,他拿着纸,又犯了跟上次一样的毛病,盯着里长的胸怀看。