第三十九章 超高强度的国集训练 (2 / 2)
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但现在,决定他们命运的时刻,才刚刚开始。
清了清嗓子,张伟平拿过桌上的话筒:“很高兴能在今天和各位同学坐在一起,也很高兴能带领这届数竞国集。”
“能从数次数学竞赛中脱颖而出站到这里,各位的天赋和努力无疑是值得肯定的。”
“但这还不够,远远不够,不是所有人都能进入国队代表国家出战,在接下来二十五天的时间,你们中的绝大部分人都将被淘汰。”
“而剩下的六人,将承担为国争光的使命,将在今年七月去和来自其他国家的最强学生一起在考场上厮杀,去争夺那金色的奖牌!”
“这是荣光,也是责任。”
“机会摆在你们所有人面前,对你们每一个人都公平,但它需要你们用最大的努力去争取。”
“加油吧,各位少年,你们是祖国的未来!也请让祖国看到你们的未来!”
......
简短的讲话过后,紧张而又刺激的数竞国集正式开启。
六十位国集学生集中在一个大教室中,一位几何领域的教授站在了讲台上,开始针对几何领域的知识进行强化教导。
一般来说,国际数学奥林匹克IMO的竞赛范围包含几何、代数、数论、组合数学四大类考点,不过有时候也会考一些概率,但考试会出的所有题目均不超出公认的中等数学范围。
对于第九区禹夏国来说,这四大类每一类都安排了一到两名的专业教练进行指导和强化。
这位教导几何的何教练,一讲就是一上午。
从结束会议九点开始,一直到中午十一点四十,两个半多小时的时间,只在中途给了学生十分钟解决个人生理需求的时间。
剩下的时间,全程都在讲解各种几何知识点,从最基础的基础开始,然后难度一直往上攀升。
这位何教授讲解知识的速度相当快,一本专用教材,一上午的时间他就已经翻了接近一半。
颇有钱老当年上课的风范。
反正就是我讲我自己的,你们能听懂和吸收多少,那我不管。
中午,十一点四十五下课,一个半小时的吃饭和午休时间,下午,换上了一名新几何教授,开始针对上午何教授讲解的几何知识点进行出题、测试和讲解,算是巩固。
国集的训练强度非常大,但要说它是填鸭式的教育吧,下午又有老师给你讲解和巩固上午学过的知识。
但要说不是填鸭式教育吧,这一天下来,不,或者说一上午下来,要学的东西差不多是高中一年一小半学期的。
原本三个月学习的知识,现在全部在一天内塞进你的大脑中,这比魔鬼训练还魔鬼训练。
第一天下午,就有一名体质稍弱的学生直接扛不住这种拿管道捅你脑子里面,像给朗德鹅灌输饲料一般的知识灌输方式而晕了过去,被时刻待命在外面的医护人员抬了出去。
等到下午六点,魔鬼一般的集训才结束,身心具惫的几十名集训队学生终于吃上了一口热乎的饭菜。
湘南这边,除了徐川、卢天瑞以及少数几个去年就参加过集训的学生外,其他学生人都已经傻了。
这些第一次杀入国集的竞赛生,哪里遭受过强度这么高的训练,校集和省集的强度,连这个的三分之一都没有。
虽说很多几何知识都是以前学过的,但要跟上那位何教授的讲解速度,难度是真的大的雅痞。
......