第二百三十四章 毫无疑问 （1 / 2）

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田唐看着没有说话的众人, 歪了歪头：“所以……不行吗？”

“行，当然行！”赵图第一个笑出声，“这个方法再好不过了，神使大人英明！”

其余人纷纷回过神, 都笑着符合道：“是, 神使大人实在是英明。”

就连裴风平也笑出声：“这样的奇思, 也就你能想出来了。”

“那这个办法算通过了？”田唐看向众人。

“自然可以, ”众人齐齐点头，“就这么办, 我们这就带人去修路。”

“是该修路了, ”田唐看着黑板上林成福画的地图, 一本正经道, “这么大个地方, 连条路都没有, 真是太可怜了, 路还是要修的, 而且还要修一条又长又宽阔的路才行。”

“就是就是，这么大一座矿山, 没有一条好路像什么话？”

“路不好，里面的东西运出来要费不少劲吧？”

“明心郡主可真是，好好的一座矿山, 也该运作起来才好，连运作都不运作，实在是不像话。”

会议室内，大家开始你一句我一句聊起了修路的话题。

这段时间神灵镇的发展, 在座众人都看在眼里, 基本上神灵镇的开拓秉承着一个基础的原则, 不管神灵镇的安全区覆盖到哪里，夯土路也该修到哪里。

最初的时候，还是会有一些人好奇为什么要修那么多路，但是随着神灵镇的发展，越来越多的人意识到这一条条修建出来的道路不仅仅只是为了好看而已。

这段时间神灵镇的覆盖范围越来越大，从中心往外走，每嗝一段距离，需要花费的时间也越来越多。

如果是徒步行走，哪怕只是在短短的两地之间来回行走，也至少需要半小时以上，这还是在道路修复平坦的前提下，如果道路不够平台，或者存在多处拐弯，需要的时间只会多不会少。

好在神灵镇从一早还是田家村的时候就开始修路，到如今，夯土路几乎覆盖神灵镇内大大小小的通道，平坦的道路对于马车来回也十分方便，更是大大提升了运输物资的速度。

到现在，几乎每个神灵镇的人都知道，神灵镇的道路修到哪里，安全区就覆盖到哪里，只要是在神灵镇修复的道路上行走，就可以保证绝对的安全。

铁矿山的作用与城镇不同，道路想要修到矿山的门口并不容易，但如果可以将铁矿山附近的一些“阻碍”移开，想要直通铁矿山就变成了一件很容易的事。

修路，是从临春府修到障碍物所在的位置，再经由安全区道路的铺设，覆盖铁矿山周边的区域。

之后再进行移山。

提出这个方法的是田唐自己，但是要操作移山这一步，山脉必须要被神灵镇的安全区覆盖，但她手里目前并没有多余的并未被使用的安全区。

所以她还需要思考如何在短时间内将安全区覆盖到铁矿山周边的区域，再通过安全区操作那些山脉。

好在这时候距离矿山的任务时限还有一个多月。

会议结束后，还需要分开各自计划如何修路，如何尽可能最大程度将铁矿山包围，尽可能再到时候不得不发生冲突的情况下，减少伤亡。

这次的情况跟以往任何一次都不同，所以需要比以往更加谨慎小心。

林成福又一次带着人出了神灵镇，这一次他的目的是勘测铁矿山周围的实际情况，绘制对应的图纸，然后才能根据实际确认他们这次的计划步骤。

移山固然是好，但一口气将所有山脉移开，虽然会彻底暴露铁矿山的存在，对他们的攻击也并非完全有利。

他们要做的是移开不利于他们的山脉，将利于他们攻击的山脉留下，将铁矿山的易守难攻变成易攻难守。

战争一旦触发，双方必定都会有所伤亡，在对方是敌非友的情况下，无论如何还是要以降低己方的伤亡为主。

田唐这一次也不能说什么，她虽然不愿意看到更多的伤亡，可真走到这个地步，她还是会将神灵镇的百姓和士兵归为自己人，私心希望自己人的伤亡越轻越好。

大家开始忙碌的同时，田唐又回了学校。

育才中学的课程从早上到下午，一共7节课，其中田唐的课程占了3节，也因此这段时间她大部分时间都在学校里，要么是在批改作业，要么是在准备教案，要么是在自学。

好在这三件事并不是完全对立的，她可以在批改作业和准备教案的过程中，重新复习那些她并不熟悉的知识点，巩固基础。

以前上学的时候总听老师说基础巩固好，对之后的学习可以起到事半功倍的作用，只是她没有尝试过这样的方式，现在被迫用这种方式学习，她才发现巩固基础确实很有用处，也大大提升了她自学的效率。

为了尽快学完初中的知识，把教学的重担交出去，田唐几乎从早上睁开眼开始，就在学习，哪怕是刷牙洗脸的时候，也会默默背一些定理性的知识点，或者是背诵诗词文章。

一遍不够就背两遍，两遍不够就被三遍，直到把内容背的滚瓜烂熟，确定到时候考试的时候绝对不会掉链子为止。

事实证明有些东西背的熟了确实很有用，特别是古诗词鉴赏这块，一次次背诵之后，田唐自然而然对其中的一些内容有了领悟，确认诗词里单独词句的意思时，也不用再靠死记硬背。

大半个月的时间，田唐从早到晚，将初中三年的全部课本从头到尾重新又学了一遍，因为是复习，而不是初学，初中的绝大多数知识点她都是了解的，这时候重新学习，主要也是查漏补缺，效率要比普通人学习初学的进展要快的多。

学习最大的成果是，她在上课的时候，心态越来越自信，逻辑也越来越清晰，而不会像最初开始教学的时候那样，偶尔会出现逻辑颠三倒四，语句不清的情况。

这时候距离三个月的任务时间，还差半个多月。