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回家的路上,王炸二人组已经开始商量怎么改编。

对于二人来说,勇气大爆发的改编难点在于选择什么样的改编风格。

如果只是在钢琴上随便玩耍一下,那怎么改都可以,玩嘛。

但是要改成适合合唱的风格,还要做到让台下眼前一亮...

“好难啊。”

“好难啊。”

两个小女生相视一眼哈哈大笑起来。

她们好像接到了一项颇有挑战的工作。

难就难吧,难也得先好好吃顿饭。

期末考试结束,怎么也得犒劳自己一下。

“麻辣烫?”

“麻辣烫!”

不吃饱肚子怎么干活呢!

光自己吃饱了可不行,还有老师呢。

回到小区门口二孩给老师买了一份快餐,送到2201门口听到屋内琴声正响,便将饭放到门口的玄关柜上离去。

随后赶忙回家投入到了练琴当中。

改编工作固然重要,但是也不能影响她们的练琴。

两个小时转眼过去,两人都完成了今天的练琴任务。

期间发生了一件颇有意思的事情。

唐老爷子知道今天是期末考试的最后一天,打了一个电话过来想关心一下小星,结果得知小星正在练琴的时候啪的一声就把电话挂了。

“喂爷爷。”

这不练完之后,唐小星主动给唐老爷子去了视频。

“练完啦。”视频里唐老爷子笑眯眯的模样还怪可爱,“考完试也不放松一下。”

唐小星:“哪有时间放松啊!”

唐老爷子:“好好好,爷爷多嘴了,前天李老师给我发你的练琴视频,弹得很好,我觉得740这套作品非常值得你再过一遍,别急,跟着老师的进度走。”

唐小星:“嗯呐嗯呐,我不着急,您就放心吧。”

唐老爷子:“琳琳呢?”

小车凑过来半张脸:“唐爷爷我在!”

唐老爷子:“小琳子期末考试考得怎么样啊。”

小车对着镜头哈哈一笑:“非常好!”

唐老爷子跟着笑道:“好!为了祝贺你们期末考试结束,我送你们一人一件礼物。”

小车赶忙跑开:“谢谢唐爷爷!我不要礼物!”

唐小星:“不用啦爷爷,我们现在什么也不缺。”

唐老爷子:“那我给你们记着,等你俩有什么喜欢的东西你告诉爷爷。”

唐小星心里一动,貌似她们目前好像还真需要一点帮助。

唐老爷子见视频画面上孙女支支吾吾地像是有什么事,便问:“怎么了”

唐小星忙摇头:“没事没事爷爷,爷爷你晚上吃的什么啊。”

唐老爷子乐,别的事情孙女可能瞒得住他,但这表情可瞒不住他:“和爷爷说说吧,说不定爷爷还能帮你出出主意呢。”

唐小星看向一旁,见小车点头,于是她便将目前的情况完完整整地告诉了爷爷。

唐老爷子沉吟片刻,“改合唱讲究的可不少。”

小车马上从钢琴上拿起她的录音笔,然后半张脸又鬼鬼祟祟出现在视频画面里。

这可把唐老爷子直接逗笑了。

小车龇牙:“蹭课蹭课。”

唐老爷子:“你俩找个地方坐下,别站着了。”

二人忙坐到钢琴前,唐小星把手机摆在了谱架上。

唐老爷子:“首先,你们得先清楚你们要从哪里开始,说说。”

唐小星:“结构。”

小车:“进行。”

唐老爷子:“那这就没办法改了,从结构该怎么改,从进行改又怎么改?这不是改钢琴作品,你们拿到一首钢琴谱子,一看就有方向了,无外乎就是风格选择,为什么到了钢琴就容易了,因为钢琴你俩太熟了,你们可以直接跳过最基本的部分。”

小车:“旋律!”

唐老爷子咧嘴:“对咯,要先从旋律开始,合唱的旋律和钢琴的旋律不一样,因为合唱需要人来演唱,那要找到对应的音域。”

“甭管是二部三部还是四部,它们都在一个固定的范围里。”

“钢琴就不一样了,你把旋律改到最低音区它也能弹,明白了吧,不同形式的改编之间是有明确界限的。”

二孩点头。

唐老爷子:“现在范围有了,那该怎么处理旋律呢,你俩记住了,非必要情况下,合唱改编中主旋律的音程关系是不能动的。”

“尤其是在通俗作品,这就等于换头了。”

二孩点头。

唐老爷子:“那从旋律开始你们需要确定的是有哪些声部适合唱旋律,有的旋律每个声部都能唱,但有的旋律它只能属于个别声部,很简单吧。”

二孩点头。

唐老爷子:“明确了这一点你们就可以大胆的开始了,把你们要改编的那些作品中的单旋律全部提取出来,进行声部属性的判断,这个时候你们就可以考虑是交给一个声部负责或是多个声部负责,再根据你们想要的风格来思考是否要加入领唱或者是用重唱形式。”

听到这里小车有些惭愧,其实唐爷爷讲的这些都是最基础的东西,也是在一开始她最需要关注的部分,可她一开始只想着如何让改编绚丽,而忽视了最根本的东西——旋律。

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没有旋律何来音乐之说啊。

视频里唐老爷子喝了口水放下水杯,“善用速度。”

“节奏我就不多啰唆了,节奏决定风格,我相信你们有很多想法。”

“速度我单拎出来说一说,我们看所有的改编作品,其中大都会在速度上做文章,速度变化可以发生在局部,也可以发生在整段,它们强调音乐对比,可以增强合唱的动态感。”

“韵儿我和你讲过,咱们在指挥的过程中,慢速里快,快速里的慢,在这里是一个道理。”

唐小星点头。

唐老爷子:“小琳子你是钢伴。”

小车:“嗯!”

唐老爷子:“伴奏织体的节奏型、包括它整体的密度,这些都是有快慢之分的,在旋律分声部的时候你就要考虑这个问题了,如何进行调配和设计,你的快慢和演唱的快慢并不一定需要在一条线上,这对你也是一个挑战。”

小车:“嗯。”

唐老爷子笑了笑:“这里你多请教一下你的老师,他在伴奏编配的掌控力上非常出色。”

小车:“嘻嘻,唐爷爷,这次我和老师是对手。”

唐老爷子不明白了,笑问:“怎么还成对手了?”

一分钟后。

唐老爷子明白了:“原来如此,那我到时候得看看你和你老师谁更胜一筹了。”

说着视频两边都笑了起来。

唐老爷子:“至于力度方面,到时候就看合唱指导老师怎么安排,韵儿。”

唐小星:“爷爷。”

唐老爷子:“你要根据实际情况帮小琳子决定哪些段落需要删减,这是指挥的工作。”

唐小星:“我明白。”

唐老爷子:“这是你第一次指挥合唱,爷爷也没有什么更好的建议可以给你,你就记住一点,尽可能地去感受每一位演唱者的情绪,有时候指挥更需要听从他们的指挥。”

唐小星:“嗯!爷爷我记住了。”

唐老爷子:“好了,老头子我又啰唆了,你们快休息一会吧。”

小车:“您没啰唆啊!我收获特别大,谢谢唐爷爷!”

唐老爷子笑:“和唐爷爷还客气,有收获就好啊,哎你们老师呢,他不在家吗?”

唐小星:“老师在新家练琴。”

小车:“他从中午吃完饭就过去了,说要练到十点。”

唐老爷子:“好家伙,瞧瞧你们老师,不说了,你俩快休息吧。”

小车:“唐爷爷晚安!”

唐小星:“爷爷晚安。”

唐老爷子:“等等,你们两首歌都是什么?”

唐小星:“遇见。”

小车:“勇气大爆发。”

唐老爷子:“韵儿你把名字发给我,我听听是什么歌。”

挂了唐老爷子的视频,两个小女生没有片刻停歇,直接回到小屋。

唐小星把两首歌曲的名字发给唐老爷子之后也加入了勇敢尝试!

二人已经分工明确,唐小星负责改遇见,小车负责改勇气大爆发。

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