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体育课结束。

学生们死得死,活得活。

第三节课是自习,唐月得以好好休息,缓了一节课。

猫的存在和学校规则的改变,搞得学生们人心惶惶。

本来计划好,要大张旗鼓抓感染者的行动,也因此搁置下来。

在剧烈运动,又好好休息了一阵后,唐月总算是有心思去查看规则,求生欲旺盛起来。

【妙笔】已经准备就绪。

唐月最中意,想要解释的是规则九。

【规则九:走廊内禁止追逐打闹。

除非你是一只猫。】

唐月想要解释成,‘当唐月将手放在脑袋上时,会被看做一条猫’。

“我要是这么发动天赋,那生成后的规则,会不会出现在黑板上。”

“全体学生和老师都能看到的话……”

唐月有些纠结。

‘那不是相当于,明着告诉这些诡异,我是一个香喷喷的大活人么?’

‘不行不行。’

‘再看看。’

唐月看向书桌里面的规则。

之前情绪不好,她现在状态好多了。

【学生课间行为规范】

【一,早自习可以用来学习,这是一天之中难得的学习时间。】

【二,上课要认真听讲,老师进教室前要提前拿出正确的书,翻开正确的书。】

【三,下课时,书本要放在课桌里,座位上不能有人,教室内不能有人。上课铃响后,可以回到座位上。】

【四,知识是有毒的,不要沉迷学习。】

【五,学习是必要的,不能放弃学习。】

【六,每周末会进行一次测验考试,务必及格,失败会发生不好的事情。】

【七,如果看到黑板上有题目出现,必须做完才能离开。】

【八,黑板上,下课时是不会有题目出现的。】

【九,不要去打扰下课期间在教室内自习的同学,不要去摸走廊里的猫。】

【十,如果发现黑板上有做不完的题目,请留在教室里,等待下一节课上课。】

唐月拿出手机,对比着十条规则与之前的不同。

惊讶地发现,竟然只有第九条与之前有所区别。

多出一条摸走廊里的猫。

唐月瞬间打消了,解释这张怪谈规则纸条上任何规则的想法。

‘不出意外的话,猫和原本的规则是冲突的,来源不同。’

‘感染者已经暂时得到了控制,我应该对猫进行防备才对。’

在唐月没注意到的地方,黑板课表上的自习二字晃动了一下,最后还是没有产生变化。

各位猫头领的位格是对标各科老师们的。

掌握对应知识后,就能够平替对应的科目老师。

至于如何掌握知识,它们也得遵循‘章鱼’为主的【暗月高级中学】学习规则,要由老师教。

可目前唯一的猫老师——白小尘,只教了它们炸学校:潜伏……

唐月毫无所知,选择了发动天赋。

目标选中:

【规则九——暗月高级中学学生规范(重修版)】

【走廊内禁止追逐打闹。

除非你是一只猫。】

“因为一只猫,没办法独自追逐打闹。”

【天赋生效成功。】

【规则九——暗月高级中学学生规范(重修版)】

【走廊内禁止追逐打闹。

除非你是一只猫。

因为一只猫,没办法独自追逐打闹。】

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