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那是..........小时候的自己?

叶晨夕看清楚了那个小孩子的长相, 完全?和自己一模一样的脸,她忍不住想要走上前,但考虑到现在不明所以的情况又停了下来。

太?离谱了。

她刚才明明还在房间里躺着?, 怎么可能突然出现在小时候的乡下院子。

“系统?”

先在心里呼唤了几遍系统,叶晨夕试图与脑子中的某个机械音搭话, 可惜对方毫无反应,仿佛从来都没有?出现过。

不管怎么说,眼下这种情况绝对是吃了房间里的那朵花导致的。

她不免有?些无语。

搞清楚现状的这会儿功夫,不远处站在门口的那个小孩子........准确来说是不远处的“自己”已经擦完了书包, 背上它走出了家门。

很?好, 现在自己的面前出现了几个选择——

1、待在原地干站着?。

2、跟着?小时候的自己往前走。

3、一个人?把这里探索一圈。

叶晨夕觉得自己还是跟上去比较靠谱。

她思索了片刻, 没有?直接现出身形在对方的面前露脸, 而是偷偷跟在小“男”孩的身后打算观望观望情况。

对方似乎没有?发现她, 整条平坦的柏油路又?长又?安静, 叶晨夕隐隐记得这是以前平时上学时的路。

就这样不知道走了多?久, 渐渐的,路边出现了几个嘴里豁牙的小屁孩。

他们和小时候的自己看上去差不多?大, 8、9岁的年?龄,身上背着?十分?朴素的书包, 皮肤在太?阳下晒的黝黑,拿着?石头子不知道在嬉闹着?什么。

小版的“男”孩脚步顿了顿,垂着?眸子继续往前走。

然而, 她的无视不代表对面的人?会不主动搭茬, 见到平日里一言不发的“叶晨夕”出现在旁边,那些男生一个个吹起了口哨。

“快看看, 是谁来喽——”

“噫,娘娘腔。”

“娘娘腔离我们远点, 我妈不让我跟你玩。”

这个年?纪的小孩正是什么都不懂,但又?稍微明白点事理的时候。

他们看似无心的语言最是单纯,也包含着?毫无修饰和遮掩的恶劣。

非常让人?想揍一顿。

“对了,他根本没妈。”

不知道谁突然起哄说了一句,站在那里的小男孩顿时跟着?哄笑吐槽起来:“怪不得娘娘腔哈哈哈哈哈哈。”

叶晨夕:“..........”

手指“咯嘣”一声?,因为关节握紧而发出清脆的响声?,还不等做出反应,缩小版的自己已经转过头,死死盯向那个说话的男生。

她的眉目阴郁,苍白的脸颊明明清秀稚嫩,却?因为阴沉的眼神增添了几分?凶气与狠戾。

“干、干什么?”

被盯住的男生吓了一跳,他后退两步,下意识把手中的小石子砸了过去:“你有?什么好瞪的?!”

“你妈本来就不在镇子里吧,大家都说她跟别?人?跑了!”

石头子儿正正好好砸在叶晨夕小小的脑门上,白皙脆弱的皮肤被蹭破,立即流了点血出来。

小小的叶晨夕默默低下头,弯腰捡起了那颗石头子,没有?说话。

空气变得安静下来。

干立在对面的几个男生忍不住面面相觑,原本因为砸到人?而升起来的一点怯意因为她的沉默消失殆尽,取而代之的是逐渐攀爬上来的趣味和恶意。

他们跟着?心中的那股得意劲儿,一个个重新捡起地上的石头子儿,开始无止尽地朝着?她砸去。

那动作仿佛要把什么污秽晦气的东西赶离身边。

..........

叶晨夕看得整个人?血压直升。

她恨不得直接冲上前,推开小时候的自己帮助对方挥开那些石头子儿,与站在不远处的几个豁牙小屁孩拼命。

她的原则向来都是人?不犯我我不犯人?,以自己睚眦必报的性格,怎么可能忍气吞声?凭白挨打啊喂!

男孩子的哄笑声?响在耳边,叶晨夕甚至有?点恨铁不成钢地看向小时候的自己,生气“她”为什么不去反抗那几个小屁孩。

对方难道是原书中的女配本人?吗?

怎么不去回击。

因为对现状的无语而升起了一丝狐疑,叶晨夕正想怒气冲冲地亲自走上前干扰,她的眼前冷不丁开始发晕,脚下重新变得天旋地转起来。

回过神,画面一转——

面前是一间死气沉沉的教室。

空旷的屋子映射着?外面的自然光,桌椅稍微有?些凌乱的摆在一起,偌大的黑板清晰地写?着?这一天的所?有?科目。

说它死寂和冷清,是因为教室里只有?几道陌生的身影,其?中有?三个女生坐在一起互相聊着?天,而教室的角落里则坐着?一个面相无比熟悉的小“少年?”。

叶晨夕:“.........”

这又?是哪里。

她扭头环顾了一圈周围的环境,发现自己本人?正站在教室的走廊外,刚好能透过墙壁上的窗户看到教室里的场景。

刚才的农村小道已经完全?不见了踪影。

取而代之的是陌生而又?熟悉的小学教室。

精神略微恍惚间,围在一起的那几个小女孩说说笑笑着?从座位上站起来,彼此牵起对方的手:“体?育课等会儿就结束了,咱们偷回来不好,先回去吧。”

“走吧走吧。”

“对了齐齐。”有?一个女生好奇地看向最左边梳着?侧马尾的女孩:“你手里拿的是什么?”

“没用的发卡啦。”

被询问的女孩努努嘴,随意把手中的粉色发卡扔进了教室刚倒完的垃圾桶里:“上面的小兔子掉了,不能用了。”

“明天让我妈带我去买个新的。”她随便抱怨完,攀上对方的手臂头也不回地走出了教室。

那是个很?可爱的小兔子发卡。

粘着?小兔子的热熔胶断了,但其?实没有?完全?坏。

叶晨夕一时间不知道该如何形容内心,因为她发现自己把注意力放在那个发卡身上的时候,角落里的“自己”也在偷偷盯着?那枚发卡。

半晌后,对方动了。

趁着?现在教室里空无一人?,缩小版的叶晨夕安静的走过去,捡起垃圾桶里那只已经被人?丢掉的粉色装饰品,十分?珍惜地攥进了手心里。

是可爱的东西。

是一直很?想戴,却?不行的女生发卡。

叶晨夕前几秒还在恨铁不成的心稍微平静下来,这一刻,她莫名有?点理解“自己”的内心正在想什么。

因为平时一直穿着?男生的衣服,剪着?不喜欢的短发,就连书包和文具盒都是中规中矩的男性样式,她对女孩子的东西一直很?渴望。

更不用提只有?7、8岁的自己。

但她总觉得接下来会发生什么意外。

果不其?然,担心的事情终究还是发生了,就在“自己”捡起东西的那一刻,本该离开的几个小女孩不知道什么原因突然又?折返回来,刚好撞见了这一幕。

“你........在做什么?”

那个叫齐齐的女孩莫名其?妙地看着?她。

被询问的小小“少年?”抿了抿唇,大概是因为头一次被女生搭话,她展开手心,小心翼翼地把那只断裂的发卡露出来,清脆干净的声?音因为想要亲近和示好,努力软化了几分?冷硬的尾音——

“发卡粘一粘,还能用。”

几个女孩子神色古怪。

她们正要说些什么,下课铃声?响在头顶,身后突然传来起哄的声?音,刚上完体?育课的男孩子们刚好热热闹闹的从后面挤进来。

目睹这边发生的情况,以某个缺颗牙的男孩为首,立即拔高?了嗓门拉长语气,对方顽劣地说道:“噫!他竟然拿女生的发卡!”

“恶心死了,娘娘腔——”

“怪不得体?育课总是待在教室里,原来是偷偷躲在这里玩娘娘腔的东西啊。”

.........

这便是她被称作娘娘腔的由来。

脑子里后知后觉的闪过这句话,叶晨夕愣了一下,忽然发现自己有?点太?想当然了。

小时候的“自己”身体?孱弱、久病成医,没有?所?谓的主角团在身旁提供能量,她的身体?弱就像算命先生说的那样没法?健健康康的活到20岁。

就连体?育课也要一个人?坐在教室里,十分?艳羡地看着?其?他人?在外面玩耍。

明明是青春少女的年?纪,却?必须把自己装扮成男生,不能穿漂亮的衣服、也不能留长头发,没有?朋友,也无人?在乎。

同学们每天结伴上学,父母下课来接,只有?她孤零零的一个人?。

无处抱怨、无处撒娇。

一个人?默默承受着?病弱的身体?带来的不便和痛苦。

作为女扮男装的女生,她没办法?融入到男生群里,去和女生玩又?会被女生们排斥,虽然长得好看,但那些女生也不喜欢她做事“娘娘腔”。

两边都融不进去。

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