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胡教授笑道:“上次我不是答应你,那几件南窑遗址的文物若修复好了,就把照片发给你嘛,你现在还想看看吗?”

苏醒有些激动,“当然想看啊!”

胡教授,“那,咱们加个微信?”

苏醒应道:“好的,胡教授!”

挂断通话之后,苏醒马上搜索了胡教授的微信号,主动点了填加好友。

胡教授通过了苏醒的好友请求,并很快发过来了一组照片。

每一件修复好的瓷器,都从多个角度和细节处拍了不同的照片。

苏醒一一下载了原图,保存在手机上,放大了仔细观察。

这几件被摔坏的文物竟然真的修复好了!!

而且,它们本身的古朴韵味也没有被破坏掉,但修复痕迹却很难用肉眼看出来!

几分钟后,胡教授又给苏醒发来了信息。

老胡:「感觉怎么样?」

胡教授的微信昵称就叫“老胡”。

不醒行不行:「好神奇呀!竟然真的都看不出修复痕迹!!」

老胡:「文物修复的意义,就是给它们二次生命,其实这几件南窑瓷器的损坏度都并不是很严重,修复难度不大,很多文物被挖掘出来时,毁坏程度都比这要严重得多,甚至有一些是粉碎性残片,那种修复难度就要大一些,但也可以修。」

苏醒很惊讶。

不醒行不行:「那种都是细小残片的也能修??」

老胡:「可以。」

他又发给苏醒一组照片,是一个青铜器的照片,第一张照片简直就是一堆青铜碎渣!最后一张却是一个完整的青铜鼎!

老胡:「这是郭庄楚墓出土升鼎修复前后的对比图。」

苏醒看着眼前的对比图,被震撼到失语,久久回不过神来……

老胡:「让这些严重破损的文物重新完整的呈现出来,也是为了更好地对一个相应的时间段开展研究,而开展文物修复也是对文物进行科学研究的一个全过程……」

接下来一个多小时,苏醒被胡教授上了一堂课,一堂关于文物保护与修复意义的课……

末了,胡教授又问了一个苏醒最近经常听到的问题。

老胡:「小苏同学这次高考考的怎么样呀?」

不醒行不行:「嗯……我觉得还可以。」

老胡:「小苏同学如果对文博方面的专业感兴趣,可以考虑一下我们京大,我们文博学院有部分专业招理科生。」

这是他第二次强调,文博学院招理科生了。

不醒行不行:「胡教授,我会考虑的。」

跟胡教授沟通过之后,苏醒出了一会儿神,之后又点开南窑遗址的那几件修复过的瓷器仔细观察了一番。

然后她拿起了数位板和压感笔,开始画了起来……

几分钟后,一个以酱釉小罐儿为原型的拟人唐代小仕女线稿就被勾勒出来了……