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说到这里,黎静禾笑了笑,“只有孩子们懂得药食同源,病从口入,均衡的饮食,正常的作息,才能提高他们身体的免疫力,才能为他们的未来打下健康的基础,不是吗?”

台下的教育者莫不点头称是,这些年,他们也非常注重青少年身心健康的发展,但青少年儿童体弱多病,情绪脆弱敏感都是他们极为头痛的事。

“另外,将中医文化加入中小学教育,可以让中医知识有效地传承与普及,这也为孩子们打开一扇了解和探索华国传统文化的窗户,让孩子们在学习中医文化知识的同时,可以领悟到传统文化对当代社会产生的积极意义,在他们懂得尊重和理解中医文化的时候,也增强了对华国传统文化的自信。”

华国现今大力发展文化复兴,强调文化自信,黎静禾的话,不禁让他们想起十几年前黎静禾在南省教育大厅做的演讲,那时的她曾经讲过,一个国家的孩子如果对自己国家的文化都摒弃,那么何谈挺直腰杆?

一个民族的自信,更多的是来自历史文化智慧沉淀的自信,其他国家尚且懂得知道自家东西好,千里跑来学习取用,而他们坐拥着这些宝物,却不愿意打开去认识并传承,这不是愚昧,是什么?

在场的教育者都热烈地鼓起掌来,他们都赞同黎静禾这一想法。

不过如果要把中医知识加入中小学教材,会不会增加学生的学业负担,当场就有人提出了这个问题。

确实,现在教育极力要求减轻学生的负担,增设卫生保健科的出发点是好的,但若增加了学生的学业负担,就得不偿失了。

黎静禾这个问题也想过,她道,“卫生保健科只做普及,不做考核,这样他们就可以无负担地去了解知识,规避不良的生活习惯,如此才是真正的保健科,不是吗?”

黎静禾一语双关,所有人会心一笑。

于是所有人都开始讨论如何增设教材,找谁来编撰教材。

这时黎静禾特地请来的马学伟主任就派上用场了,他道,“我这边去找比较有代表性的中医师来加入。”

编撰中医教材,这可是名利双收的活,相信很多知名中医师会配合加入。

黎静禾在旁边补充道,“麻烦马主任也顺便找找有没有哪些中医师愿意编撰改版中医读本,将中医知识以浅显易懂的文字或漫画展现,作为青少年儿童读物来普及。当然,程氏集团教育基金会支付相应的稿费。”

黎静禾走上教育改革道路后,她的婆婆程修仪就设立了教育基金会,专门为教育改革项目服务,是她实施工作项目的强大后盾。

马主任连忙点头答应,华国的程氏集团拥有着雄厚的实力,他们主力推行的项目也都是利国利民的,是华国公认的爱国民族企业,有程氏集团做靠背,谁也不会迟疑。

不过他突然想到黎静禾的女儿,“黎老师,你要不考虑一下让景医生也加入教材编撰,我这边再找一些资深的中医师,到时新老医师一起才可以编撰出比较全面的教材。”

另一个教育者也附和道,“黎老师,这教材编撰还要分不同年级,教材侧重也要根据学生的领悟力去编撰,所以我也觉得可以找景医生来加入教材编撰。”

然后他们也不管黎静禾,自行投票,确定都同意景初加入中小学教材编撰的身份,然后才叫黎静禾代为邀请。

黎静禾面无表情地看着他们,呵,先斩后奏倒是做得挺溜的。

陈建树拍拍她的肩膀,“静禾啊,你是好样的,就辛苦点,做做家里人的工作,这编撰教材也是为华国教育事业添砖加瓦,到时我一定让小初的名字也署在教材封面上。”

黎静禾皮笑肉不笑,“我真感谢部长!”

谁不知道她女儿忙成什么样了?要见她一面都难,而且还要上学,最近她一直在死磕物理,听说物理知识吃不太透,宋辞正加班加点给她补课呢。

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